Hinter verschlossenen Türen
Rap, emotional, PopLyrics
(Hook)
Sie sagen, ich sei durch – doch keiner weiß warum,
Die Kommission tagte leise, bleibt einfach stumm.
Hinter Türen, wo kein Lichtstrahl rein darf,
Haben sie beschlossen – und mir ging das Licht aus.
Fachlehrer schauten, konnten’s selbst nicht versteh’n,
Schüler weinten, wollten mich nicht geh’n seh’n.
Ich war machtlos, am Boden – und trotzdem ist klar:
Ich hab was bewegt – ich war wirklich da.
(Part 1)
Ich kam mit Feuer, mit Liebe zum Fach,
Brachte Geschichte zurück in den Unterrichts-Takt.
Kids hörten zu, fragten nach, waren wach,
Hatten Bock, plötzlich wurde’s ihr Tag.
Doch das System schaut nur auf Formulare,
Nicht auf den Funken, nicht auf die wahre Ware.
Kommission entschied, still und allein,
Ohne dass die Fachlehrer dabei konnt’n sein.
Sie sagten nur: „Das war nicht fair.“
Und ich stand da – innerlich leer.
Die Kids fragten: „Warum gehst du jetzt?“
Doch die Antwort darauf war zu komplex.
Ich konnt’ das Gebäude nicht mehr betreten,
Alles in mir schrie – wollte nur noch wegtreten.
Doch als ich ging, standen sie da mit Tränen,
Mit Bildern, mit Kuchen – das ließ mich beben.
(Hook)
Sie sagen, ich sei durch – doch keiner weiß warum,
Die Kommission tagte leise, bleibt einfach stumm.
Hinter Türen, wo kein Lichtstrahl rein darf,
Haben sie beschlossen – und mir ging das Licht aus.
Fachlehrer schauten, konnten’s selbst nicht versteh’n,
Schüler weinten, wollten mich nicht geh’n seh’n.
Ich war machtlos, am Boden – und trotzdem ist klar:
Ich hab was bewegt – ich war wirklich da.
(Part 2)
Dann Neustart – neue Schule, neues Licht,
Doch das Trauma im Herzen verließ mich nicht.
Angst vor dem Scheitern, vor jedem Blick,
Doch meine Leidenschaft kam Stück für Stück zurück.
Die Schüler dort – wieder offen, interessiert,
Ich spürte: Das, was ich tu, ist nicht nur studiert.
Es ist echt, es ist nah, es verändert die Sicht,
Es gibt ihnen Halt, Hoffnung, und Gesicht.
Doch warum zählt das keiner da oben?
Warum wird man in Schubladen geschoben?
Warum zählt nicht, was die Schüler fühl’n,
Sondern nur, was auf dem Protokoll spielt?
Ich bin gefallen – auf dem Papier,
Doch menschlich gewachsen, das bleibt bei mir.
Denn was bleibt, ist nicht das Urteil der Kommission,
Sondern der Applaus, die Tränen – meine eig’ne Mission.
(Bridge – spoken word)
Ich hab Fehler gemacht – wie jeder von uns,
Doch ich war da – mit Herz, mit Kunst.
Ich hab Kinder berührt, sie zum Denken gebracht,
Das war keine Note – das war echte Macht.
Und auch wenn ich heut’ nicht weiß, wie’s weitergeht,
Weiß ich eins: Ich war Lehrer – und das war konkret.
(Hook – letzte Runde)
Sie sagen, ich sei durch – doch keiner weiß warum,
Die Kommission tagte leise, bleibt einfach stumm.
Hinter Türen, wo kein Lichtstrahl rein darf,
Haben sie beschlossen – und mir ging das Licht aus.
Fachlehrer schauten, konnten’s selbst nicht versteh’n,
Schüler weinten, wollten mich nicht geh’n seh’n.
Ich war machtlos, am Boden – und trotzdem ist klar:
Ich hab was bewegt – ich war wirklich da.
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