
âž» Couplet 1 (primaire, voix aiguĂ«s) Simon se lĂšve chaque matin, Avec son chapeau et son grand sourire, Il adore ses cours de théùtre, Il fait jouer les enfants et les ados, ça le fait rire ! Dans sa cuisine, tout va bien, Un peu de sirop grenadine ou Ă la menthe, Et une tartine⊠ou une tarte Ă la crĂšme, Et il dit : « VoilĂ la vie parfaite, vraiment ! » âž» Couplet 2 (secondaire, voix graves) Simon raconte des histoires sur scĂšne, Il improvise, il danse, il crie, Ses Ă©lĂšves rient et sautent partout, Et Simon est heureux, ça se voit dans ses yeux. Avec ValĂ©rie, sa femme adorĂ©e, Tout va toujours pour le mieux, Ils boivent leur sirop en rigolant, Et Simon dit : « Enseigner le théùtre, câest merveilleux ! » âž» Couplet 3 (primaire, voix douces et amusĂ©es) Mais un jour, la petite Caroline, Pleure, elle ne veut pas venir, Sa maman lâa dĂ©sinscrite, Et Simon sâinquiĂšte un peu pour elle. Alors il se dĂ©guise en vieille femme, Chapeau, lunettes, voix tremblante, Et paf ! Une tartelette au citron part en lâair, Et Ă©clabousse le sol⊠et mĂȘme les Ă©lĂšves ! Caroline Ă©clate de rire, câĂ©tait trop marrant, Simon, couvert de crĂšme, fait des gestes exagĂ©rĂ©s, Elle oublie sa peur, elle applaudit, Et dit : « Dâaccord, je viens au théùtre ! » âž» Refrain (tous, joyeux, chĆurs 80âs Pop) đ¶ Simon, Simon, prof de théùtre heureux ! Il mange des tartes Ă la crĂšme, dĂ©licieux ! Il boit du sirop grenadine ou Ă la menthe, ha ha ! Et chaque jour, sa vie est fantastique et merveilleuse ! đ¶ âž» Couplet 4 (secondaire, voix dramatiques mais drĂŽles) Chaque cours est une fĂȘte, une aventure, Simon saute, virevolte, il fait des grimaces, Les Ă©lĂšves le suivent partout, MĂȘme quand il tombe sur scĂšne, câest une danse ! Son stylo devient sceptre, le tableau est son royaume, Il invente des dialogues, des chansons, des pirouettes, Et ValĂ©rie, qui lâadmire, lui dit : « Simon, tu es vraiment un maĂźtre du bonheur ! » âž» Pont (chuchotĂ© par les Ă©lĂšves, drĂŽle et admiratif) âRegardez ! Simon sourit toujours, MĂȘme quand tout va vite sur scĂšne ! Il est heureux, câest contagieux⊠On veut tous ĂȘtre comme lui !â âž» Couplet 5 (prof solo, prĂ©parant son projet) Un soir, Simon sâassoit, inspirĂ©, Les tartes Ă la crĂšme sont finies, le sirop aussi, Il se dit : « Et si je faisais une comĂ©die-musicale⊠» ValĂ©rie sourit, un peu inquiĂšte : « Oh non⊠encore une idĂ©e folle ! » Et il imagine dĂ©jĂ La Vie de Pupule, Chansons, danses, rires et cabrioles, Ses Ă©lĂšves applaudissent dĂ©jĂ dans sa tĂȘte, Et tout devient magique, joyeux, absurde et merveilleux. âž» Refrain final (tous, crescendo, joyeux) đ¶ Simon, Simon, prof de théùtre heureux ! Il mange des tartes Ă la crĂšme, dĂ©licieux ! Il boit du sirop grenadine ou Ă la menthe, ha ha ! Et chaque jour, sa vie est fantastique et merveilleuse ! đ¶ Simon, Simon, prĂ©pare La Vie de Pupule ! Chansons, danses, rires et pirouettes, câest ridicule ! Mais tout le monde lâadore, et câest merveilleux ! Simon, prof de théùtre heureux ! đ¶
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